第二个大的部门就是服务业，一般的服务业根本就不需要多少培训，比如饭店服务员需要职高吗？我估计是不需要的，有三个月的在岗培训就完全可以上岗了。只有那些所谓需要手艺的工作，才需要比较系统的严格培训。我们也看了一些中等技校，他们培养孩子们的动手能力，车工、铣工这些事需要一定的动手能力的。还有我刚才说的厨师、理发师，也需要。绝大多数的行业，中学就可以了，培训一下边干边学，熟能生巧就可以了。
中国现在还发展出来一大类服务业，叫产业辅助性服务业，就是服务于制造业的服务业。这类服务业的工资水平比较高，而且规模越来越大，很大程度上就是我们所说的码农。我们去一些所谓的高科技企业看，码农比较集中的地方，放眼望过去全是小格子，这是新型劳动力密集型产业。这些高级码农恐怕大专都不行，必须要本科毕业、甚至研究生毕业才能做得来，职业高中教育根本就不够。
最后一类服务业就是金融、地产、教育等等，这个要求就更高了，你没有大专以上的教育根本就进不去，甚至好一点的金融部门，没有硕士文凭都很难进去。
可见，中国的产业在升级，对劳动力的要求发生了巨大变化。而且我们常说“十年树木百年树人”，教育一定要放眼未来至少10年、15年。15年之后，到2035年，按照中国政府的规划要全面实现现代化，一个全面实现现代化的国家，如果还不能全面实现接受中等教育、也就是高中教育，恐怕就很难说实现了全面的现代化。我后面还会谈到，我的建议是普及高中教育，要把高中教育变成义务教育的一部分；具体怎么去做，我等会儿再说。
以上是教育的现状和产业需求现状。有了这个做铺垫，我要重点讲一下我们现在需要什么样的中等教育。
现在流行的观点是，我们的教育从幼儿园开始就应该是选拔的，这就是为什么家长从孩子上幼儿园、甚至还没上幼儿园就开始焦虑，能上什么样的幼儿园，上完幼儿园之后能上什么样的小学，上完小学能上什么样的初中。尽管初中都是排号的，但是我们也知道这背后是有一些花样的，可以用一些办法上好的初中，上完好的初中后又焦虑孩子能不能上好的高中。
整个社会营造出焦虑情绪，形成了一种浪费性地学习。我们读小学初中的那个年代，直到高考前说实在没有多少压力，高考前最后三个月，老师才停课说你们复习一下；停课三个月复习，我们不也成才了吗，高考最后考的是智商。我在中国经济研究中心管过一段时间教学，要招研究生，我们就在那争论到底是招免试的学生好，还是招考进来的学生好，有些老师说应该招免试生，免试生基础比较牢靠，有人说你得给社会上的孩子们留一些机会，让他考进来。于是，我就让一个学生去看了一下十几年的硕士生招生情况。看完后发现考试进来和免试推荐进来的学生没有任何差别。那么，差别体现在哪里呢？第一，母亲的教育水平影响很大。我非常吃惊，这是硕士研究生，他的学生成绩好坏，出去工作后的好坏，和他母亲的教育水平有很大关系。第二，跟他本科学校有关，是不是属于前五的学校，这是决定性的。所以我说高考就考你的智商，既然是考智商，怎么考都一样；你把题出得很难，最后是那些人上大学，你把题出的稍微容易一点，还是那些人上北大清华。
